Растућа употреба интерактивних табли у школама
Образовање у Сједињеним Државама је на раскрсници. Наставници се боре да се повежу са ученицима користећи стару, застарелу технологију. Ученици су одрасли у паметном, повезаном свету. Имају приступ знању и дигиталним услугама било где и било када. Па ипак, школе и наставници и даље покушавају да их ангажују помоћу табле.
Статичне табле и часови на папиру не повезују ученике у дигиталном добу. Наставници који су приморани да се ослањају на креду да би дошли до ученика осуђени су на неуспех. Форсирање часова у предавања или на таблама у учионици довешће до тога да се ученици искључе пре него што час почне.
Интерактивне паметне табле позивају ученике да се укључе у часове. Наставници нису ограничени у ономе што могу да презентују ученицима. Филмови, PowerPoint презентације и графика могу се користити поред стандардних лекција заснованих на тексту. У овом блогу ћемо погледати технологију паметних табли у учионици и како наставници могу боље да се ангажују са ученицима.
Дефиниција интерактивних паметних табли
Интерактивна паметна табла, позната и каоелектронска бела табла, је алат за учионицу који омогућава приказивање слика са екрана рачунара на табли у учионици помоћу дигиталног пројектора. Наставник или ученик могу директно да „интерагују“ са сликама на екрану користећи алат или чак прст.
Са рачунаром повезаним на интернет или локалну мрежу, наставници могу приступити информацијама широм света. Могу брзо претраживати и пронаћи лекцију коју су раније користили. Одједном, мноштво ресурса је на дохват руке наставника.
За наставнике и ученике, интерактивна табла је снажна предност у учионици. Она отвара ученике за сарадњу и ближу интеракцију са часовима. Мултимедијални садржај се може делити и користити на предавањима, одржавајући интересовање ученика.
Интерактивне беле табле у учионици
Према недавно објављеном чланку са Универзитета Јејл,интерактивне лекцијепредстављено на паметној табли или белој табли повећало је ангажовање ученика. Технологија подстиче активно учење код ученика. Ученици су постављали више питања и правили више белешки, омогућавајући ефикасније групне активности попут размишљања и решавања проблема.
Све више наставника користи технологију паметних табли у учионици. Ево пет начина на које наставници ангажују ученике користећи ову технологију:
1. Приказивање додатног садржаја на белој табли
Табла не би требало да замени наставу или предавања у учионици. Уместо тога, требало би да обогати час и пружи ученицима могућности да се боље ангажују са информацијама. Наставник мора да припреми додатне материјале који се могу користити са паметном технологијом пре почетка часа – као што су кратки видео снимци, инфографике или проблеми на којима ученици могу да раде користећи таблу.
2. Истакните важне информације из лекције
Паметна технологија може се користити за истицање битних информација док радите на лекцији. Пре почетка лекције, можете направити преглед одељака који ће се обрађивати на часу. Како сваки одељак почиње, можете на табли разложити кључне теме, дефиниције и критичне податке за ученике. Ово може укључивати и графику и видео записе поред текста. Ово ће помоћи ученицима не само у вођењу белешки, већ и у прегледу будућих тема које ћете обрађивати.
3. Укључите ученике у групно решавање проблема
Усредсредите час на решавање проблема. Представите разреду проблем, а затим додајте интерактивну таблу ученицима да га реше. Са технологијом паметне табле као центром часа, ученици могу боље сарађивати у учионици. Дигитална технологија откључава интернет док раде, омогућавајући ученицима да повежу час са технологијом коју користе свакодневно.
4. Одговорите на питања ученика
Укључите ученике користећи интерактивну таблу и питања из разреда. Потражите додатне информације или податке користећи паметну технологију. Напишите питање на табли, а затим прођите кроз одговор са ученицима. Нека виде како одговарате на питање или унесите додатне податке. Када завршите, можете сачувати резултате питања и послати их ученику путем е-поште за каснију употребу.
Технологија паметне табле у учионици
За школе које се боре да повежу ученике са часовима у учионици или да одрже њихову пажњу, паметна технологија попут интерактивних табли је идеално решење. Интерактивна табла у учионици пружа ученицима технологију коју познају и разумеју. Она побољшава сарадњу и подстиче интеракцију са часом. Након тога, ученици могу да виде како се технологија коју користе повезује са лекцијама које уче у школи.
Време објаве: 28. децембар 2021.
